课程

汉语密集语言研修课程

面向目标的短期集中完成项目!

振华国际学校的集中汉语语言进修课程通过短期的集中学习课程,可在6个月内完成留学,高考等目标。

基本CLS+HSK课程

16周基本CLS课程+HSK课程标准时间表(截至入门16周)
时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六
08:10~08:20 早餐
08:30~09:20 实用汉语/HSK 实用汉语/HSK 实用汉语/HSK 实用汉语/HSK 实用汉语/HSK 活动
09:25~10:15 实用汉语/HSK 实用汉语/HSK 实用汉语/HSK 实用汉语/HSK 实用汉语/HSK 活动
10:25~11:15 汉语精读 汉语精读 汉语精读 汉语精读 汉语精读
11:20~12:10 汉语精读 汉语精读 汉语精读 汉语精读 汉语精读
12:10~13:10 午餐
13:10~14:00 实用汉语/词汇 实用汉语/词汇 实用汉语/词汇 实用汉语/词汇 实用汉语/词汇
14:05~14:55 实用汉语/词汇 实用汉语/词汇 实用汉语/词汇 实用汉语/词汇 实用汉语/词汇
15:05~15:55 汉语口语 汉语口语 汉语口语 汉语口语 汉语口语
16:00~16:50 汉语听力 汉语听力 汉语听力 汉语听力 汉语听力
17:00~17:30 自习
17:30~18:30 晚餐时间
18:30~20:00 1.确认学习(补充课程&特讲课程)
20:15~22:00 2.确认学习

*16周的基本CLS课程分为2周的入门课程和14周的基本语言课程。

深化过程(SBS 语文+英语+数学)

Step By Step(SBS)课程是什么?

很多学生和家长还没有认识到中国学校的语文课程和外国人学习的对外汉语(HSK,初,中级汉语会话)的差异,只学习对外汉语 后,在中国学校学习的小学和初中。

这和我们家长的急躁心理一样,加上孩子们学习外语的能力非常强,与当地孩子一起玩耍后自然而然地学习和适应的茫然的期 待心理,很多孩子听不懂的每天6个小时以上的学校课都不负责任。另外,由于教师们和教师们发生的文化差异和漠不关心,我们 的孩子越来越难以适应正常的教育。我们北京高丽学院借鉴从1999年开始的汉语教育经验,实施了以学习不只讲对外汉语,还能 说深汉语的系统语言为目标的高丽学院Step by Step语言项目。

高丽学院 Step By Step(SBS)学习过程的特征

  • STEP1
    小学
    1年级~2年级4周
    [外教]
  • STEP2
    小学
    3年级~4年级4周
    [外教]
  • STEP3
    小学
    5年级~6年级4周
    [外教]
  • STEP4
    中学语文
    1年级~2年级4周
    [外教]
*把当地学校使用的教材重新编成适合研究外国人的教材
*按水平编班
*语言教育的正确性
开设课程 对象 课程内容
插班入学前课程 初一~初三 SBS1.2、数学、英语、体育
ZIS入学前课程 高一~高二 SBS2.3、数学、英语、体育
名牌大学高考班入学前课程 高三~成人 SBS3.4、数学、英语、体育

ZIS国际部/插班OR名牌大学高考班准备课程时间表

时间 周一 周二 周三 周四 周五
08:10~08:20 早餐
08:30~09:10 SBS 数学、英语 SBS 数学、英语 语文精读
09:15~10:05 SBS 数学、英语 SBS 数学、英语 语文精读
10:15~11:05 语文精读 作文 语文精读 作文 SBS
11:10~12:00 语文精读 作文 语文精读 作文 SBS
12:10~13:10 午餐
13:40~14:30 作文 SBS 数学、英语 语文精读 数学、英语
14:35~15:25 作文 SBS 数学、英语 语文精读 数学、英语
15:35~16:25 数学、英语 语文精读 作文 SBS 体育
16:30~17:20 数学、英语 语文精读 作文 SBS 体育
17:20~18:30 晚餐
18:30~20:00 自习
20:15~22:00 自习

深化过程 (HSK5级)

授课对象

*学汉语6个月以上的学生,新HSK4级以上需要5级证书的学生
*需要在最短时间内拿到新HSK5级证书的学生
*长期学习汉语,但词汇量不足,学习进入瓶颈期的学生
*听力,阅读,写作等领域的学生.
*准备高考的高一至高三学生

教学目标

*通过2个月的集中强化班项目获得5级
*容易理解,了解单词的有趣的"字学习法"

授课特征

  • 阅读1部分

    基本词汇整理
    和实战题解
  • 阅读2部分

    顺序有要领
  • 阅读3部分

    语法知识和
    句子构成分析,
    强化阅读能力
*易懂的语法结构分析
*[听力部分]指教应该听什么扔掉的课程
*[解读领域]快速,准确找到答案
*[写作领域]文章配对与写作 2部分 作文
*一本透彻分析和更正学生错误答案的课程.
*每周进行增删指导
*摘要也有要领和公式(杨红艳老师的专利讲座)

深化过程 (HSK6级)

授课对象

*现有及HSK5级以上持有者,挑战及HSK6级(高等)者
*想要校对因韩国式思考方式而造成的作文错误者
*1年零6个月以上学习汉语的人
*北京高丽汉语语言中心水平等级超过4个阶段的学习者
*学习其他教材失败者

教学目标

*最短时间内获得新HSK
*和考试分数一起从根本上提高实力

授课特征

  • 阅读1部分

    语法基本理论
    整理与实战题解
  • 阅读2部分

    正确区分正确
    答案语辉和正确
    答案语辉
  • 阅读3部分

    快速而正确的答案
*听力部分:-说明应该听什么扔掉的课程
-抓住边看原文边学习的错误学习方法的授课
*阅读理解部分:快速,准确寻找答案
*快速准确地找到答案的秘方提示
*写作部分:
*彻底分析学生错答文章并给予更正的授课
*每周进行增删指导
*摘要也有要领和公式(杨红艳老师的专利讲座)